Piattaforme di apprendimento utilizzabili da tutti.
Sistemi LMS, marketplace di corsi e prodotti di apprendimento guidati dai creator — progettati in WCAG 2.2 AA perché ogni studente sia incluso, con le analytics che provano che sta imparando.
Se uno studente non può usarlo, non gli insegna nulla.
Trattiamo l'accessibilità come il requisito centrale del software educativo, non come una casella di conformità. Ogni piattaforma è consegnata in WCAG 2.2 AA — navigabile da tastiera, compatibile con lettore di schermo, ad alto contrasto — e testata sull'hardware e sulle reti modeste che usano gli studenti reali. Sopra a tutto questo: valutazione, certificazione e analytics dell'apprendimento che vi dicono se l'insegnamento porta davvero frutto.
Il settore, senza giri di parole.
Il software educativo ha un dovere che la maggior parte dei prodotti non ha: deve funzionare per ogni studente, compresi quelli che usano un lettore di schermo, una tastiera o una connessione lenta in una scuola con hardware datato. Qui l'accessibilità non è un plus — è il capitolato.
Costruiamo piattaforme di apprendimento in cui il WCAG 2.2 AA è integrato fin dalla progettazione, non aggiunto in seguito, accanto all'erogazione dei corsi, alla valutazione e alle analytics che vi dicono se gli studenti progrediscono davvero.
Quando il modello è guidato dai creator, consegniamo agli autori gli strumenti per costruire, vendere e gestire i propri corsi in autonomia — e quando è istituzionale, cabliamo l'SSO, gli elenchi degli iscritti e il reporting da cui scuole e università dipendono.
Sistemi per l'edtech.
Le piattaforme che consegniamo più spesso in questo settore — ciascuna inquadrata su un numero che conta davvero per l'azienda.
LMS & erogazione dei corsi
Corsi, lezioni e coorti strutturati, con un tracciamento del progresso di cui studenti e formatori si fidano.
Creator & marketplace
Strumenti perché i creator costruiscano, vendano e gestiscano i propri corsi, con pagamenti e ripartizione dei ricavi gestiti.
Valutazione & certificazione
Quiz, compiti, valutazione e certificati verificabili cablati nel percorso di apprendimento.
Accessibilità prima di tutto
Il WCAG 2.2 AA integrato nei componenti dalla prima riga — pronto per tastiera, lettore di schermo e contrasto.
Analytics dell'apprendimento
Dati di engagement e di risultati che mostrano chi progredisce e dove un corso perde le persone.
Integrazione istituzionale
SSO, gestione degli iscritti e standard (LTI / SCORM) per scuole, università e aziende.
Numeri, non slide.
Ogni incarico è inquadrato su un risultato misurabile. Il tipo di risultati che i nostri sistemi edtech sono progettati per far muovere — e su cui ci impegniamo.
I punti difficili, dominati.
I principi con cui costruiamo in questo settore — e cosa significa ciascuno una volta che il sistema è in produzione.
Accessibile dalla prima riga
Il WCAG 2.2 AA fa parte della libreria di componenti, non di un progetto di messa a norma dopo il lancio — ogni studente è nel perimetro.
Risultati, misurati
Strumentiamo l'apprendimento perché vediate il completamento, la padronanza e l'abbandono — non solo gli accessi.
Funziona su hardware modesto
Costruiamo per il vecchio portatile e la rete scolastica lenta, perché è lì che si trovano davvero molti studenti.
I creator al comando
Quando il modello è guidato dai creator, diamo loro gli strumenti per costruire e monetizzare senza aprire un ticket.
Dalla startup alla scala.
Il tipo di team dell'edtech con cui lavoriamo — ciascuno con poste in gioco diverse, lo stesso livello di cura artigianale.
Scelti per il problema.
Agnostici sul framework, ma con idee precise sul risultato. Uno stack rappresentativo per l'edtech — il mix si adatta al vostro problema, mai il contrario.
Un solo team. Zero passaggi di consegne.
Le discipline CODT che combiniamo più spesso per costruire nell'edtech — stessa architettura, stessi ingegneri, nessuna tassa di integrazione.
Le vostre domande, le nostre risposte.
Le domande che gli acquirenti dell'edtech ci pongono più spesso. Per tutto il resto — mettetelo in un brief, un ingegnere senior vi risponde entro un giorno lavorativo.
Costruite secondo gli standard di accessibilità?
Sì — il WCAG 2.2 AA è integrato nella nostra libreria di componenti fin dall'inizio, perché le piattaforme siano pronte per tastiera, lettore di schermo e contrasto al lancio, non dopo un progetto di messa a norma.
Potete gestire marketplace di corsi guidati dai creator?
Costruiamo gli strumenti perché i creator creino, vendano e gestiscano i propri corsi, pagamenti e ripartizione dei ricavi compresi.
Gestite la valutazione e la certificazione?
Quiz, compiti, valutazione e certificati verificabili fanno parte del percorso di apprendimento che consegniamo.
Come faccio a sapere se gli studenti imparano davvero?
Strumentiamo analytics dell'apprendimento — completamento, padronanza e abbandono — perché vediate i risultati e correggiate le lezioni che perdono le persone.
Si integra con i nostri standard di scuola o di LMS?
Sì — SSO, gestione degli iscritti e standard LTI / SCORM fanno parte delle integrazioni istituzionali che costruiamo.
Costruire un apprendimento che
non dimentica nessuno?
Raccontateci dei vostri studenti, dei vostri corsi e delle vostre esigenze di accessibilità. Un ingegnere senior vi risponde entro un giorno lavorativo.